山花助学行动计划]评估报告

 

一、项目概况

山花助学行动计划由北京山花工程慈善基金会于2017年发起，旨在帮助贫困山区儿童获得优质教育资源。项目主要活动包括为幼儿园、学校环境支持建设、玩教具及区角配备；农村学生、幼儿助学金支持、特殊儿童支持、幼儿园及学校物资、绘本图书捐赠及教师队伍及能力提升培训。

本项目在2023年帮扶河北省青龙满族自治县、宽城满族自治县的100所乡村幼儿园，受益乡村幼儿18808名；帮扶山西临县、陕西渭南、新疆于田县170所幼儿园，受益乡村儿童25500名，累计帮扶5个县270家乡村幼儿园，受益在园幼儿44308名。

二、评估实施

本次评估周期为2023.1.1-2023.12.31，于2024.12开展，运用文献研究法梳理项目资料，走访调查收集了100位受益学生、[10]位教师反馈，并实地考察[8]所项目幼儿园。评估团队由慈善领域专家、教育学者与专业评估人员组成，确保评估专业性与客观性。

三、评估结果

项目目标达成：援建图书角使幼童人均从不到1册增至5册，满足目标要求；项目基本达成预期目标。

项目成效：幼儿阅读兴趣提高，98%幼儿表示爱上阅读；教师质量提升。

项目管理：项目管理规范，资金使用透明，建立有效监督机制，还需优化规划与沟通机制。

项目可持续性：与当地教育部门合作确保图书角向幼儿开放，保障项目可持续，但面临资金多元化与专业人才不足挑战。

四、结论与建议

项目在促进山区教育发展成效显著，达成预期目标。建议优化项目执行流程，提前规划应对地理障碍；拓展资金募集渠道，吸引社会资本；加强人才培养与引进，提升项目团队专业水平，推动项目持续发展。